Erasmus+

con el Forum de Tito, Italia

Erasmus+ es el programa de la Unión Europea que ofrece oportunidades para todas las personas, en todos sus ámbitos y sectores educativos. Sus objetivos principales son promocionar la movilidad educativa de las personas y los colectivos, tanto del alumnado como del personal, así como la cooperación, la calidad, la inclusión y la equidad, la excelencia, la creatividad y la innovación a nivel de las organizaciones y las políticas a través del aprendizaje permanente, el desarrollo educativo, profesional y personal de las personas en los ámbitos de la educación y la formación, la juventud y el deporte, dentro de Europa y fuera de su territorio, contribuyendo así al crecimiento sostenible, al empleo de calidad y a la cohesión social, además de a impulsar la innovación y fortalecer la identidad europea, la ciudadanía activa y la participación en la vida democrática.

 

En el marco de esta iniciativa, la Escuela acogió a 18 jóvenes procedentes de Tito, un pueblo de la región de Basilicata en el sur de Italia para realizar, junto con otros 18 jóvenes españoles, un taller de Cine intensivo que relacionara el séptimo arte con la Inclusión Social:

A Film for Social Inclusion

Del 25 de junio al 3 de julio, ambos grupos, rápidamente cohesionados en uno solo, realizaron actividades para fomentar las disciplinas ya mencionadas: ruta fotográfica por la Zaragoza más multicultural; charla con Pepe Dong, el sintecho protagonista del documental La Calle; cenas temáticas de hermandad; visitas a museos, exposiciones y monumentos; clases teóricas y prácticas; visita y simposio en el Instituto Aragonés de la Juventud y, por supuesto, la realización íntegra de un cortometraje, El Silencio te Hace Cómplice, que se estrenó el último día en el Salón de Actos del IAJ y al que acudieron todos los implicados.

El corto, junto con un pequeño documental construido a su alrededor, puede verse aquí mismo:

 

Esta galería es un resumen en momentos de lo que supuso esta semana para el grupo

Una semana de cine